El CEIP Barrufet és una escola on els pares i les mares estan molt implicats, tant en l'AMPA com en el funcionament general del centre, tal i com vaig poder comprovar en la reunió de pares de fa unes setmanes. L'assistència va ser quasi del 100% i a més els pares i mares van ser molt participatius, formulant preguntes o comentant els seus dubtes.
La reunió va ser, principalment, per a informar-los sobre com han començat el curs els alumnes, sobre totes les activitats fora de l'escola programades per a tot el curs i per fer cinc cèntims del funcionament del grup classe en qüestions d'ensenyament aprenentatge.
Fent referència a les sortides programades, aquest és el primer cop que els nens i les nenes de les Àligues se'n van de colònies, és a dir, a dormir una nit fora de casa; i, per tant, per alguns pares i mares és la primera vegada que han de preparar la motxilla.
Per a que aquesta tasca sigui responsabilitat de tota la família, vam preparar una exposició oral en la qual, cada nen o nena s'aprenia una frase de memòria i entre tots explicaven com es feia la motxilla. Les frases eren del tipus: "Benvolguts pares i mares, estem molt contents i contentes d'anar de colònies", o bé, "I dormirem una nit fora de casa", o també, "Sortirem a les 9 del matí del carrer Joan Güell, a prop de l'escola". La majoria de nens no van tenir cap problema per aprendre-ho, tot i que la mestra i jo estàvem al seu costat per a donar-los un cop de mà.
Vam convocar una reunió amb els pares i mares per al divendres a la tarda i els nens i nenes de les Àligues van explicar-los com es feia la motxilla.
La setmana passada van començar les reunions de l'escola amb els pares i mares per a començar a preparar el Festival de Nadal i el de Final de Curs, així com els Tallers que es fan conjuntament amb els mestres. Podria posar molt més exemples, i no acabaria, però la meva experiència em demostra que en aquesta escola realment es conceben, promouen i regulen dispositius per a incorporar i implicar a la família en el procés d'ensenyament-aprenentatge.
